Con gratitud para el cronista de la ciudad el Profr. Adrian Santos Juárez, quien me ayudo con la investigación de esté trabajo.
lunes, 18 de mayo de 2009
jueves, 14 de mayo de 2009
Inventario de fuentes de información histórica
TIXTLA DE GUERRERO, GRO.
ETIMOLOGÍA DE TIXTLA
La palabra Tixtla se deriva del vocablo Nahuatl, que descomponiendo la palabra de la siguiente manera encontraremos el significado T- IX- TLA.
T: Se deriva de Tletl que significa piedra
IX: que se deriva de IXTLI que significa cara sobre
TLA: Que significa lugar de abundancia
Que en su conjunto dice“Lugar donde abunda la efigie de Dios”
Imagen: Grafía de Tixtla: En el centro aparece Tierras de labor y arriba son dos ojos, que hacen referencia a la cara de Dios.
INVENTARIO DE FUENTES DE INFORMACIÓN HISTÓRICA
En Tixtla encontramos un sin número de datos importantes como por ejemplo:
- Archivo Parroquial
- Archivo Municipal
- Crónicas
- Leyendas
- Tradiciones
- Monumentos
- Pinturas
EL ARCHIVO PARROQUIAL
Imagen: Presbítero Don Severo Agustín Rodríguez
Imagen: Parroquia de San Martín de Tours, patrono de la ciudad
* El archivo parroquial cuenta con un libro titulado La Cofradía del santísimo Sacramento, editado desde 1653 donde podemos encontrar propiedades desde el Río Papagayo hasta el Puerto de Acapulco en donación de Tierras al municipio.
* En cuanto a crónicas, podemos encontrar las de Don Pedro Taide Astudillo Guillemaud, el 6 de marzo de 1956, donde hallamos datos importantes como la Distribución territorial a la llegada de los españoles Don Martín de Armendáriz y su esposa Manuela de Armendáriz
* La siguiente crónica fue escrita por el Presbítero Don Severo Agustín Rodríguez, con datos desde 1897 y podemos encontrar. * La tercera crónica más antigua es la del Padre Adalberto Jaimes Miranda que dio a la revista Catedral en conmemoración de la Boda de Oro sacerdotal del Sr. Leopoldo Díaz Escudero en 1953.
EL ARCHIVO MUNICIPAL
*Dentro del archivo municipal encontramos mapas y deslindes, además pleitos de propiedades correspondientes a la parte ESTE (hacia la laguna), encontrando información en el archivo general de la nación.
LEYENDAS
Imagen: Zihuatatayota, imagen de los murales de H. Ayuntamiento Municipal.
En cuanto a las leyendas halle, “Cuentos y leyenda de Tixtla” del Profr. Celestino Vargas Carranza escrita en 1935, donde podemos encontrar las leyendas de El viejo ranero, El viejo de Xomislo, El burro sin cabeza, Los dos titanes, Las Zihuatatayotas y Los duendes, entre otras.
LAS TRADICIONES
Imagen: Baile del toro en los tradicionales encuentros (Siguiente) Fiesta en el Barrio de San Isidro Labdrador. (Sigueinte) Danza de los Tlacololeros (Siguiente) Los Encuentros (Siguiente)Baile de Tarima.
- Corrida de toros en las plazuelas, en Santiago y San Lucas (ya no persiste).
- Fiestas de mayordomías de cada barrio.
- Los fandangos en cada barrio.
- Paseo del Santiago el 24 de Julio.
- Porrazo del tigre en San Isidro el 15 de Mayo y el 31 de Mayo en el Santuario.
- Fiesta de Tlahuilos en 1 y 2 de Febrero (ya no persiste). Pedimento de novios y boda.
- Juego del torito en San Lucas 18 de Octubre.
- La fiesta de Xilocruz 14 de Septiembre, bendición de las cosechas.
- Bendición de yuntas y semillas el 14 de mayo en San Isidro.
Encontramos a Tixtla dividido en nueve barrios antiguos:
- Santiago Tlatelulco actualmente San Isidro Labrador
- San José Homotexco actualmente San José o El Calvario
- Santa Cruz actualmente Santa Cecilia o Cantarranas
- Santiago Tejalcingo
- San Lucas
- San Agustín
- San Juan (ya no existe)
- La Hermita actualmente El Santuario
- San Martín de Tours. (Este último patrono del lugar y fue fundada el 11 de Noviembre de 1550 por Martín de Armendáriz).
Imagen 4: Martín de Armendáriz y espor imagen de los murales de H. Ayuntamiento Municipal.
LOS MONUMENTOS
Imagen: Monumento a Vicente Guerrero Saldaña, en el centro de la ciudad.
Los monumentos que podremos encontrar en Tixtla son:
- Vicente Guerrero, que se ubica en el centro de la ciudad y fue terminado para Agosto de 1909.
- Monumento y Panteón del General Vicente Jiménez
- Monumento a Ignacio Manuel Altamirano.
- Monumento a José María Morelos y Pavón
- Busto a Antonio Nava de Catalán
- Rotonda de los hombres ilustres
- Cuna y panteón de Vicente Guerrero Saldaña, en el se encuentran en un obelisco osamenta de él y a los costados las tumbas de sus padres, el señor Pedro Guerrero y la señora Guadalupe Saldaña
Imagen: Estatua de Don Ignacio Manuel Altamirano, en la plaza cívica de Tixtla de Guerrero, Gro.
Imagen: Busto de Doña Antonia Nava de Catalán.
PINTURAS
Imagen: H. Ayuntamiento de Tixtla de Guerrero,Gro.
Las pinturas que podemos encontrar son los murales del H. Ayuntamiento hechas por del Profr. Jaime Antonio Gómez del Payan culminadas en agosto de 1985 denominada “Retrospectiva a 15 años”
Imagen: Porrazo del Tigre en el H. Ayuntamiento de Tixtla de Guerrero,Gro., obra de Jaime Gómez del Payan
Elemento del inventario es para una clase de historia: La pintura
Considero que para trabajar alguna sesión de Historia elegiría las pinturas porque para cualquier grado le es muy fácil identificar los sucesos de la historia de forma cronológica.
Propósito: Que los alumnos observen las épocas de México y la importancia de Tixtla en los diferentes momentos, además se percaten de las tradiciones ancestrales de la población y la valor que tienen para la gente de la región.
Contenido: Identificar la trascendencia del pueblo de Tixtla en la historia de la Independencia y Revolución. También observen los personajes importantes, las diferentes clases sociales, los avances y mejoras para país y por último la cultura de la región.
Temas: La independencia y Revolución.
Nota: Este tipo de visitas sirve para fin de cursos donde podrán observar lo que se trabajo en el año.
Actividades
· Antes de asistir a los murales deberán contestar algunos planteamientos como por ejemplo, qué espero ver, qué deseo aprender, cómo serán los murales.
· Seleccionarán durante la visita a un héroe de la Independencia y uno de la Revolución que se relacione con Tixtla (Que haya nacido aquí o qué haya participado en algún acto en la misma población. Con esas preguntas no perderán de vista la finalidad de la visita.
· Escucharán con el debido respeto la explicación de los murales
· Dibujarán algún acto representado en los murales que les haya parecido importante y elaborarán un escrito donde narren el hecho histórico que se relacione con el dibujo.
EN EL SALÓN
· De forma voluntaria leerán para el grupo la narración que elaboraron
· Posteriormente contestarán las preguntas que se formularon antes de la visita a los murales y de forma ordenada participaran y dirán al grupo sus respuestas.
· Al finalizar elaboraran una carta mural con ayuda a los trabajos realizados.
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